Para diretora da Educação da USP, exame revela "calamidade" em escolas públicas

Cinthia Rodrigues - Colaboração Para a Folha

A diretora da Faculdade de Educação da USP, Sonia Penin, afirma que o Pisa revela que a educação brasileira chegou à "calamidade". Leia trechos.

FOLHA - O que o Pisa mostra?

SONIA PENIN - A calamidade da escola pública brasileira.

FOLHA - A educação tem piorado?

PENIN - Não dá para comparar a educação de hoje com a de antigamente. A escola pública brasileira dos anos 50 era só de uma camada muito restrita da elite brasileira. Depois, iniciou um movimento para atender todas as camadas socioeconômicas e culturais. Ainda não completou esse movimento, sobretudo no ensino médio, mas, de qualquer forma, houve um acolhimento significativo. O que se percebe é que a escola está com problemas para atender esta diversidade maior.

FOLHA - Quais são os problemas mais comuns e graves?

PENIN - Tem um problema que é objetivo: tempo de estudo, tempo de exposição à aprendizagem. Apesar da diferenciação muito grande de escola para escola, o tempo letivo de 4 horas, 5 horas nas melhores escolas, é muito pouco para a gente fazer páreo para esses países que estão à frente. Além disso, ainda ocorre que, nessas quatro horas, eles não têm aula. Por ausência do próprio aluno, por ausência do professor ou até por não existir professor. LEIA MAIS